Pædagogen har inden aktiviteten lavet bogstavbankoplader, og I starter med at fordele disse i den ene ende af rummet/ gymnastiksalen, bankobrikker fordeles i den anden ende. I udvælger en opråber. Opråberen står i midten af salen, og råber bogstaverne op, en efter en, i tilfældig rækkefølge. De resterende børn placerer sig i enden med bankopladerne, og får udleveret en plade hver. Når opråberen så råber et bogstav, som et barn har på sin plade, løber barnet ned efter en brik, tager brikken med tilbage til pladen, og lægger den ovenpå bogstavet. Først når alle er på plads igen, råbes det næste bogstav op. Det gælder om at få pladen fuld først.
Menu