Denne aktivitet kan laves i alle fag – dette eksempel er lavet med udgangspunkt i matematik, med kan sagtens bruges i de andre fag.
Lad eleverne være elev, censor og lærer:
Mundtlig prøve-prøve. Find et mundtligt prøveoplæg frem til eleven. Inddel eleverne i grupper af 3.
Man kan evt. tænke inddelingen således – så der er en god, mellem og en knap så god elev. Lad de dårligste til matematik starte med at fremlægge.
Giv eleverne den fornødne tid til at arbejde med den samme opgave. Kravet er at de skal kunne fremlægge i 7 min.
Eleverne må bruge hinanden undervejs – men de 3 elever har 3 forskellige ting de skal fremlægge.
Der vil i denne aktivitet blive snakket rigtig meget matematik – og eleverne får en forståelse for hvordan en mundtlig prøve kunne afholdes.
Vurderingsark til prøve-prøve mundtlig matematik
3 elever inddeles i tre roller: En fremlægger, en lærer og en censor.