– Gengive fremstillinger af historiske begivenheder med egne ord, i tegning og i dramaform.
– Gengive historiske fortællinger.
– Etablere historiske scenarier i form af drama, rollespil og udstilling.
– Gengive hovedindholdet af en historisk fremstilling og præcisere de vigtigste budskaber.
– Anvende relevante informationskilder fra filmklip, internettet og avisartikler.
Ingen – medmindre eleverne skal have adgang til klæd ud tøj.
Eleverne skal dramatisere en historisk begivenhed i grupper for resten af klassen. Eleverne kan enten tage udgangspunkt i en historisk begivenhed eller periode, som den er beskrevet i en historisk grundbog eller et andet medie.
Det er op til dig som underviser om du vil lade eleverne bestemme hvilken historisk begivenhed de vil arbejde med, eller du kan vælge begivenhederne ud til de enkelte grupper.
Sværhedsgraden af opgaven.
