Læs forinden denne aktivitet den udvalgte tekst på klassen – skal være en tekst hvor der klar veksling mellem realistiske elementer samt fantastiske elementer. Fx Emmely M (Fandango 4) en tekst der starter med at være realistisk men går over og bliver fantastisk.
Dele eleverne i mindre grupper á 2-4 elever i hver gruppe.
Find nu et sted på skolen hvor der må skrives med kridt på jorden/gulvene. Eleverne skal nu i gruppen tegne en tidslinje. Over tidslinjen tegnes det realistiske handlingsforløb og under tegnes det fantastiske handlingsforløb.
Efter dette skal eleverne i gruppen blive enige om, hvor lang tid teksten strækker sig over.
Lad herefter eleverne fremvise/fremlægge deres tidslinje for hinanden.
Går derefter i klassen og evaluer på denne time – hvornår skifter teksten fra realistisk til fantastisk, hvor lang tid strækker teksten sig over m.m.