Sæt tre spande i lokalet, helst ved ydervæggene. En hvor der står navneord på, en hvor der står udsagnsord på, en hvor der står tillægsord på. Alle elever har 6 ord som de skal have lagt i de rigtige spande/ordklasser. Selve legen er altså individuel, det handler for eleverne om, hurtigst at få lagt alle ordene i de rigtige spande/ordklasser. Vælg 2 fangere – ”katte” (de skal have en overtrækstrøje på). Resten af klassen deler sig i par, to og to. Herefter lægger eleverne sig i en stor rundkreds, på gulvet, i par, to og to. Underviseren udråber en elev til at være den første ”mus”. Det handler for ”musen” om ikke at blive fanget af de to ”katte”. Musen skal helst ud med et ord i en af spandene, men kan dette ikke lade sig gøre, må eleven lægge sig ved siden af et andet par, hvorefter den der ligger yderst af parret nu bliver ”musen”, som skal prøve at komme et af de seks ord i den rigtige spand. Hvis ”musen” bliver fanget af en ”kat”, bliver ”musen” nu til ”kat”, og ”katten” bliver ”mus”. Her handler det, i første omgang for den nye ”mus”, om hurtigst muligt at få lagt sig ned ved siden af et par på gulvet. Sådan fortsætter legen, indtil de fleste elever er kommet af med deres ord. Hvis I synes der skal mere gang i legen, sætter I bare flere ”katte” og ”mus” ind i legen.
Menu