Underviseren deler eleverne op i små grupper. Hver gruppe skal have to ens tekster med fejl i. Teksterne skal placeres med passende afstand, så eleverne kan løbe frem og tilbage mellem teksterne. Et tredje sted placerer I to terninger, og et kort med numrene 2-12, og en bevægelse ud fra hvert nummer. F.eks. 1 hoppe med samlede ben, 2 løbe, 3 hinke, 4 kolbøtter osv. Eller I kan bruge en bevægelsesterning.
De forskellige grupper finder, hver især, fejl i den ene af deres to tekster. Når gruppen har fundet en fejl, løber de ind og slår med terningen, og udfører derefter den bevægelse, som står ud fra det antal øjne terningen viser, helt ned til den anden tekst. Når de kommer ned til den anden tekst, skal de rette fejlen. Til sidst læser de forskellige grupper deres rettelser op, og rettelserne diskuteres i klassen.
Menu