Underviseren deler klassen op i hhv. 2, 3 eller 4 hold. Hvert hold stiller sig i hver hjørne af lokalet, eller i en passende løbedistance til midten. Eleverne stiller sig i en række med startpersonen forrest. På gulvet i midten af grupperne, placerer I alle kort. Der skal være kort med tallene fra 1-8 til hver gruppe, i skal kunne kende forskel på kortene, f.eks. spillekort, hvor hver gruppe har sin egen kulør (1. gruppe skal finde hjerter, 2. gruppe skal finde spar og 3. gruppe skal finde ruder). Alle kort skal vende med billedet nedad så eleverne kun ser bagsiden af kortet. Det gælder for grupperne om først at finde deres egne kort fra 1-8 i korrekt rækkefølge (1,2,3,4,5,6,7,8). Eleverne løber skiftevis ind, og vender et kort. Hver person må kun vende ét kort ad gangen – gruppen må gerne tale sammen, og hjælpe hinanden med at huske. For hver gang en elev finder et rigtigt kort, skal eleven eller gruppen løse en opgave, som personen får tildelt enten på et stykke papir, hvis eleverne selv kan læse – eller af en underviser. Når opgaven er løst, må den næste i rækken gå på jagt efter næste kort. Den gruppe der først har alle 8 kort på række, og som har løst alle opgaver korrekt, har vundet.
Menu